National Disability Insurance Scheme (NDIS) के बारे में सीखना एक नई भाषा सीखने जैसा महसूस हो सकता है। इसमें फंडिंग के प्रकार, योजना के प्रकार, फ़ॉर्म, और समीक्षाएँ शामिल हैं। इसके ऊपर, आप अपने बच्चे के लिए सही मदद ढूँढने की कोशिश कर रहे हैं। शायद किसी ने आपको बताया हो कि प्ले थेरेपी मदद कर सकती है। आप सोच सकते हैं कि क्या यह आपकी NDIS योजना में फ़िट बैठती है। आप सोच सकते हैं कि कैसे शुरू करें।
यह गाइड इन सवालों के जवाब सरल शब्दों में देती है। बेला विस्टा में Potentialz Unlimited में, हमारी प्ले थेरेपी टीम कई NDIS परिवारों के साथ काम करती है। हम 3 से 12 वर्ष की आयु के बच्चों का समर्थन करते हैं। यह गाइड दिखाती है कि प्ले थेरेपी आपके बच्चे के विकास में कैसे मदद कर सकती है। यह यह भी दिखाती है कि NDIS फंडिंग कैसे काम करती है।
NDIS क्या है?
National Disability Insurance Scheme ऑस्ट्रेलियाई सरकार द्वारा चलाई जाती है। यह स्थायी, गंभीर विकलांगता वाले लोगों को पैसा देती है। यह योजना लोगों को अपनी सहायता खुद चुनने देती है। यह उन्हें अपने लक्ष्यों की दिशा में काम करने में मदद करती है।
बच्चों के लिए, NDIS कई तरह की मदद को वित्त पोषित कर सकता है। इसमें प्रारंभिक चिकित्सा, उपकरण, और ऐसे कार्यक्रम शामिल हो सकते हैं जो बच्चों को उनके समुदाय में शामिल होने में मदद करते हैं। फंडिंग पाने के लिए, सहायता आवश्यक होनी चाहिए और उचित होनी चाहिए। इसे बच्चे की विकलांगता और उनके NDIS लक्ष्यों से भी जुड़ा होना चाहिए।
बच्चे जन्म से ही NDIS में शामिल हो सकते हैं। कई Early Childhood Approach के माध्यम से शामिल होते हैं। यह उन बच्चों के लिए है जो नौ वर्ष से कम आयु के हैं और जिनके विकास में देरी है, या जिन्हें कोई विकलांगता है।
किन बच्चों को NDIS फंडिंग के लिए योग्य माना जा सकता है?
यदि आपके बच्चे को कोई स्थायी, गंभीर विकलांगता है, तो उसे NDIS फंडिंग मिल सकती है। यदि वे नौ वर्ष से कम आयु के हैं और उनके विकास में देरी है, तो भी वे योग्य हो सकते हैं। कुछ ऐसी चीज़ें जो अक्सर बच्चों के लिए NDIS फंडिंग की ओर ले जाती हैं:
- ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD) — ASD उन प्रमुख कारणों में से एक है जिनकी वजह से बच्चे NDIS में शामिल होते हैं। ASD वाले कई बच्चों को छोटी उम्र से ही NDIS फंडिंग मिलती है।
- Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) — यदि ADHD का दैनिक जीवन पर बड़ा प्रभाव पड़ता है, तो यह योग्य हो सकता है। ADHD वाला हर बच्चा योग्य नहीं होगा।
- बौद्धिक अक्षमता — बौद्धिक अक्षमता वाले बच्चों को अक्सर बहुत मदद की ज़रूरत होती है, और NDIS इसे वित्त पोषित कर सकता है।
- विकासात्मक देरी — नौ वर्ष से कम आयु के बच्चे जो बोलने, सामाजिक कौशल, गति, या सोच में पीछे हैं, वे योग्य हो सकते हैं।
- बचपन का ट्रॉमा — यह तब मायने रखता है जब ट्रॉमा का बच्चे के सामना करने के तरीके पर स्थायी, या संभावित रूप से स्थायी, प्रभाव पड़ता है।
- वाणी और भाषा विकार जिनका बोलने और शामिल होने पर बड़ा प्रभाव पड़ता है।
- अन्य स्थितियाँ — अन्य मस्तिष्क-संबंधी या शरीर-संबंधी स्थितियाँ जो दैनिक जीवन को प्रभावित करती हैं।
NDIS तय करता है कि कौन योग्य है। निदान होने का हमेशा यह मतलब नहीं है कि आपके बच्चे को फंडिंग मिलेगी। एक महत्वपूर्ण कदम एक कार्यात्मक मूल्यांकन है — यह जाँच कि आपका बच्चा रोज़मर्रा में क्या कर सकता है और क्या नहीं।
प्ले थेरेपी NDIS योजना में कैसे फ़िट होती है?
प्ले थेरेपी को NDIS योजना के कैपेसिटी बिल्डिंग हिस्से के तहत वित्त पोषित किया जा सकता है। कैपेसिटी बिल्डिंग लोगों को कौशल बनाने और दैनिक जीवन में भाग लेने में मदद करती है। प्ले थेरेपी के लिए इसके दो हिस्से सबसे ज़्यादा मायने रखते हैं:
बेहतर दैनिक जीवन (CB Daily Activity) — यह उस सहायता को वित्त पोषित करता है जो बच्चे को दैनिक कार्य करने, अपने व्यवहार को संभालने, बेहतर बोलने, और बड़ी भावनाओं का सामना करने में मदद करती है। इन लक्ष्यों पर काम करने वाली प्ले थेरेपी यहाँ फ़िट होती है।
बेहतर रिश्ते (CB Relationships) — यह सामाजिक कौशल, पारिवारिक बंधन, और शांत व्यवहार बनाने के बारे में है। दोस्ती और पारिवारिक रिश्तों पर काम करने वाली प्ले थेरेपी भी यहाँ अच्छी तरह फ़िट होती है।
जब आपके बच्चे की योजना बनाई जाती है, तो प्ले थेरेपी के लक्ष्यों को स्पष्ट शब्दों में लिखना मददगार होता है। इसे योजना में और अपने प्रदाता के साथ सेवा समझौते दोनों में करें। लक्ष्य कुछ इस तरह हो सकते हैं जैसे “घर और स्कूल में बड़ी भावनाओं का सामना करना,” “साथियों के साथ सामाजिक कौशल बनाना,” या “बदलाव और नई दिनचर्या को संभालना।”
यकीन नहीं है कि अपने बच्चे की NDIS योजना में प्ले थेरेपी के लक्ष्यों को कैसे लिखें? हमारी टीम आपके प्लानर या सपोर्ट कोऑर्डिनेटर से बात करने में खुशी महसूस करती है। हम बता सकते हैं कि प्ले थेरेपी में क्या शामिल है और यह आपके बच्चे के NDIS लक्ष्यों में कैसे मदद करती है।
NDIS प्ले थेरेपी सत्र वास्तव में कैसे दिखते हैं?
Potentialz Unlimited में NDIS परिवारों के लिए प्ले थेरेपी हमारे सभी सत्रों की तरह ही काम करती है। यह आपके बच्चे को सबसे पहले रखती है और अच्छे शोध का पालन करती है। लेकिन यह आपके बच्चे के NDIS लक्ष्यों से भी स्पष्ट रूप से जुड़ी होती है।
थेरेपी शुरू होने से पहले, हमारी टीम एक पहला चेक-इन करती है। यह आपके बच्चे के विकास, उनके NDIS लक्ष्यों, और आपके परिवार के लिए सबसे ज़्यादा क्या मायने रखता है, इस पर नज़र डालता है। यह हमारे द्वारा उपयोग किए जाने वाले दृष्टिकोण और जिन कौशलों पर हम काम करते हैं, उनका मार्गदर्शन करता है।
ASD वाले बच्चों के लिए सत्र साझा ध्यान, लचीली सोच, शांत इंद्रियों, और सामाजिक खेल पर काम कर सकते हैं। LEGO® Based Therapy दृष्टिकोण इनमें से कई बच्चों के लिए अच्छी तरह उपयुक्त है। आप हमारी गाइड ऑटिस्टिक बच्चों के लिए प्ले थेरेपी और सामाजिक कौशल में और पढ़ सकते हैं। देरी वाले बच्चों के लिए सत्र बोलने, चरणों का पालन करने, और अकेले खेलने पर काम कर सकते हैं। ट्रॉमा से गुज़रे बच्चों के लिए सत्र Synergetic Play Therapy का उपयोग कर सकते हैं। यह शरीर की तनाव प्रतिक्रिया को शांत करने और देखभाल करने वालों के साथ सुरक्षा की भावना बनाने में मदद करता है।
प्रत्येक सत्र लगभग 50 मिनट तक चलता है। माता-पिता को हर सत्र के बाद एक छोटा नोट मिलता है। यह बताता है कि किस पर काम किया गया और घर पर मदद करने के लिए सुझाव। हम प्रगति नोट्स को NDIS नियमों के अनुरूप रखते हैं। हमारी टीम आवश्यकता पड़ने पर योजना समीक्षाओं के लिए रिपोर्ट भी लिख सकती है।
NDIS के तहत ASD और प्ले थेरेपी
ASD वाले बच्चों को अक्सर कई क्षेत्रों में मदद की ज़रूरत होती है। प्ले थेरेपी उन कुछ अच्छी तरह से शोधित विकल्पों में से एक है जो एक व्यापक NDIS सहायता योजना का हिस्सा हो सकता है। शोध बताता है कि प्ले थेरेपी ASD वाले बच्चों को दूसरों से बात करने और जुड़ने, बड़ी भावनाओं का सामना करने, और अधिक लचीले तरीकों से सोचने में मदद कर सकती है (Ray et al., 2015)।
प्ले थेरेपी ASD वाले बच्चे के व्यक्तित्व को बदलने की कोशिश नहीं करती। इसके बजाय, यह बच्चों को वे कौशल और आंतरिक शक्ति बनाने में मदद करती है जिनकी उन्हें अपनी दुनिया में, अपने ही तरीके से, भाग लेने के लिए ज़रूरत होती है। Potentialz में बाल-केंद्रित दृष्टिकोण हर बच्चे के अनूठे मन का सम्मान करता है और उसे एक व्यक्ति के रूप में मानता है।
ऑटिस्टिक बच्चों वाले कई परिवार प्ले थेरेपी का उपयोग अन्य NDIS-वित्त पोषित मदद के साथ करते हैं, जैसे स्पीच थेरेपी, ऑक्यूपेशनल थेरेपी, और व्यवहार सहायता। प्ले थेरेपी भावनाओं और रिश्तों पर ध्यान केंद्रित करके इसमें और जोड़ती है।
NDIS के तहत ADHD और प्ले थेरेपी
ADHD वाले बच्चे जो NDIS फंडिंग के लिए योग्य हैं, वे कैपेसिटी बिल्डिंग के तहत प्ले थेरेपी का उपयोग कर सकते हैं। यह आवेग पर कार्य करने, बड़ी भावनाओं, सामाजिक कौशल, और आत्म-मूल्य में मदद कर सकता है। शोध बताता है कि प्ले थेरेपी यहाँ वास्तविक अंतर ला सकती है (Ray et al., 2007)।
ADHD वाले बच्चों के लिए प्ले थेरेपी सत्रों की स्पष्ट संरचना होती है और वे मज़ेदार होते हैं। यह उन बच्चों के लिए उपयुक्त है जिन्हें स्थिर बैठना, या वयस्क-नेतृत्व वाली, बातचीत-भारी थेरेपी में बैठना मुश्किल लगता है। हम LEGO® Based Therapy, कला, सैंड ट्रे, और मूवमेंट प्ले का उपयोग करते हैं, ताकि सत्र सक्रिय और विविध बने रहें।
ADHD वाले कई बच्चों को चिंता भी होती है। प्ले थेरेपी दोनों में एक साथ मदद कर सकती है। अधिक जानकारी के लिए, हमारा ADHD मनोविज्ञान पेज देखें।
NDIS के तहत विकासात्मक देरी और प्ले थेरेपी
देरी वाले बच्चों को बोलना, सामाजिक कौशल, स्व-देखभाल, गति, या सोचना मुश्किल लग सकता है। NDIS के तहत प्ले थेरेपी का उद्देश्य खेल के माध्यम से बच्चे के विकास को बढ़ाना है। खेल वह तरीका है जिससे छोटे बच्चे सबसे अच्छा सीखते हैं और सबसे ज़्यादा आनंद लेते हैं।
Early Childhood Approach के माध्यम से NDIS फंडिंग पाने वाले नौ वर्ष से कम आयु के बच्चों के लिए, खेल-आधारित थेरेपी अक्सर सबसे अच्छा विकल्प होती है। ऐसा इसलिए है क्योंकि यह उनकी आयु के अनुरूप होती है और बुनियादी कौशल बनाने में अच्छी तरह मदद करती है। बच्चे के आधार पर, सत्रों में वाणी और भाषा गतिविधियाँ, सामाजिक कौशल अभ्यास, और संवेदी खेल शामिल हो सकते हैं।
NDIS के तहत ट्रॉमा और प्ले थेरेपी
कुछ बच्चों को NDIS फंडिंग मिलती है क्योंकि प्रारंभिक ट्रॉमा का उनके सामना करने के तरीके पर गंभीर प्रभाव पड़ा है। इसमें उपेक्षा, दुर्व्यवहार, पारिवारिक हिंसा, या अन्य कठिन प्रारंभिक घटनाएँ शामिल हो सकती हैं। इन बच्चों को बड़ी भावनाओं, भरोसे, दूसरों से दूर हटने, गुस्से, या चिंता के साथ संघर्ष हो सकता है।
प्ले थेरेपी इन बच्चों की मदद कर सकती है। यह विशेष रूप से Synergetic Play Therapy जैसे ट्रॉमा-जागरूक दृष्टिकोणों के लिए सच है। प्रैक्टिशनर के साथ एक भरोसेमंद बंधन, एक स्थिर, पूर्वानुमानित दिनचर्या, और सुरक्षित खेल — ये सभी उपचार में सहायता करते हैं। इस प्रकार की सहायता के बारे में अधिक जानने के लिए, हमारा चिंता मनोविज्ञान पेज देखें।
योजना प्रबंधन: स्व-प्रबंधित, योजना-प्रबंधित, और NDIA-प्रबंधित
आपका NDIS पैसा कैसे प्रबंधित होता है, यह बदलता है कि आप प्ले थेरेपी तक कैसे पहुँचते हैं और उसका भुगतान कैसे करते हैं।
स्व-प्रबंधित परिवार किसी भी प्रदाता का उपयोग कर सकते हैं, चाहे वह सूचीबद्ध हो या न हो। आप बिल चुकाते हैं और उसे NDIS से वापस दावा करते हैं। यह आपको सबसे अधिक विकल्प देता है।
योजना-प्रबंधित परिवारों के पास एक प्लान मैनेजर होता है जो उनके लिए पैसा संभालता है। आप फिर भी अपने खुद के प्रदाता चुनते हैं, लेकिन प्लान मैनेजर बिल चुकाता है। अधिकांश परिवारों को यह विकल्प और आसानी का एक अच्छा मिश्रण लगता है।
NDIA-प्रबंधित (एजेंसी-प्रबंधित) परिवार केवल NDIS-सूचीबद्ध प्रदाताओं का उपयोग कर सकते हैं। Potentialz Unlimited एक पंजीकृत NDIS प्रदाता नहीं है, इसलिए एजेंसी-प्रबंधित फंडिंग का उपयोग हमारे साथ सत्रों के लिए नहीं किया जा सकता। यदि आपके बच्चे की योजना एजेंसी-प्रबंधित है और आप हमारे पास आना चाहते हैं, तो आप अपनी अगली योजना समीक्षा में योजना-प्रबंधित या स्व-प्रबंधित में बदलने के लिए कह सकते हैं।
यकीन नहीं है कि कौन-सा प्रकार आपके परिवार के लिए उपयुक्त है? एक Local Area Coordinator (LAC) या Support Coordinator आपको यह पता लगाने में मदद कर सकता है।
Potentialz Unlimited में शुरुआत करना
Potentialz Unlimited में प्ले थेरेपी शुरू करना आसान है। यह इस तरह काम करता है:
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संपर्क करें। हमें 0410 261 838 पर कॉल करें या live.potentialz.com.au पर ऑनलाइन बुक करें। हमें बताएँ कि आपके बच्चे के पास एक NDIS योजना है ताकि हम आपको अगले कदमों में मार्गदर्शन कर सकें।
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पहला चेक-इन। आपकी पहली मुलाक़ात एक चेक-इन सत्र है। आपका प्रैक्टिशनर आपके बच्चे के विकास, उनके NDIS लक्ष्यों, और आपके परिवार के लिए क्या मायने रखता है, इसके बारे में जानता है। वे उस दृष्टिकोण को समझाते हैं जिसका वे सुझाव देते हैं और प्रगति कैसी दिख सकती है।
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सेवा समझौता। हम एक सेवा समझौता तैयार करते हैं। इसमें सहायता, सत्र कितनी बार होते हैं, लागत, और लक्ष्यों की सूची होती है। NDIS परिवारों को इस दस्तावेज़ की ज़रूरत होती है।
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चल रहे सत्र। सत्र आमतौर पर साप्ताहिक या हर दो हफ़्ते में होते हैं। यह आपके बच्चे की ज़रूरतों और आपकी योजना फंडिंग पर निर्भर करता है।
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समीक्षा। आपका प्रैक्टिशनर आपको प्रगति के बारे में नियमित अपडेट देता है। यदि आपको ज़रूरत हो तो वे NDIS योजना समीक्षाओं के लिए रिपोर्ट भी लिख सकते हैं।
मुख्य बातें
- NDIS विकलांगता या विकास में देरी वाले बच्चों के लिए सहायता को वित्त पोषित करता है, जिसमें प्ले थेरेपिस्ट से चिकित्सा भी शामिल है।
- प्ले थेरेपी को कैपेसिटी बिल्डिंग — बेहतर दैनिक जीवन या बेहतर रिश्ते — के तहत वित्त पोषित किया जा सकता है।
- यह ASD, ADHD, विकास में देरी, और ट्रॉमा वाले बच्चों की मदद कर सकती है।
- योजना-प्रबंधित और स्व-प्रबंधित परिवार Potentialz Unlimited में एक प्ले थेरेपिस्ट से मिल सकते हैं।
- सत्र हर बच्चे के NDIS लक्ष्यों से मेल खाते हैं, साथ ही नियमित प्रगति नोट्स भी होते हैं।
- Potentialz Unlimited बेला विस्टा में है। हम सोमवार से शुक्रवार, सुबह 10 बजे से शाम 7 बजे तक, 3–12 वर्ष की आयु के बच्चों को देखते हैं।
Potentialz कैसे मदद कर सकता है
Potentialz Unlimited में, हम जानते हैं कि NDIS परिवार एक जटिल प्रणाली से जूझ रहे हैं। आप रोज़ाना अतिरिक्त ज़रूरतों वाले बच्चे की परवरिश भी कर रहे हैं। हमारा लक्ष्य उस यात्रा के थेरेपी हिस्से को जितना हो सके उतना सहज बनाना है।
हमारी टीम 3 से 12 वर्ष की आयु के बच्चों के साथ काम करती है। हमें कई पृष्ठभूमियों के परिवारों के साथ अनुभव है, जिनमें ऑस्ट्रेलियाई, दक्षिण अफ़्रीकी, और भारतीय परिवार शामिल हैं। हम आपके सपोर्ट कोऑर्डिनेटर, प्लान मैनेजर, या अन्य थेरेपिस्ट से बात करने में खुशी महसूस करते हैं, ताकि सभी मिलकर काम करें।
बात करना चाहते हैं कि क्या प्ले थेरेपी आपके NDIS बच्चे के लिए सही है? हम आपको संपर्क करने के लिए हार्दिक आमंत्रण देते हैं। आपको हमारी दूसरी गाइड, NDIS फंडिंग फ़ॉर प्ले थेरेपी समझाई गई, भी उपयोगी लग सकती है।
ऑनलाइन सत्र बुक करें: live.potentialz.com.au हमें कॉल करें: 0410 261 838 हमसे मिलें: Unit 608, 8 Elizabeth Macarthur Drive, Bella Vista NSW 2153 समय: सोमवार से शुक्रवार, सुबह 10 बजे से शाम 7 बजे तक
आप हमारी वेबसाइट पर हमारी प्ले थेरेपी सेवाओं और NDIS मनोविज्ञान सहायता के बारे में भी अधिक पढ़ सकते हैं।
References
Bratton, S. C., Ray, D., Rhine, T., & Jones, L. (2005). The efficacy of play therapy with children: A meta-analytic review of treatment outcomes. Professional Psychology: Research and Practice, 36(4), 376–390. https://doi.org/10.1037/0735-7028.36.4.376
Ray, D. C., Schottelkorb, A., & Tsai, M. H. (2007). Play therapy with children exhibiting symptoms of attention deficit hyperactivity disorder. International Journal of Play Therapy, 16(2), 95–111. https://doi.org/10.1037/1555-6824.16.2.95
Ray, D. C., Armstrong, S. A., Balkin, R. S., & Jayne, K. M. (2015). Child-centered play therapy in the schools: Review and meta-analysis. Psychology in the Schools, 52(2), 107–123. https://doi.org/10.1002/pits.21798
Stagnitti, K., & Cooper, R. (2009). Play as therapy: Assessment and therapeutic interventions. Jessica Kingsley Publishers.
AHPRA अस्वीकरण: यह जानकारी सामान्य प्रकृति की है। व्यक्तिगत सलाह के लिए कृपया एक योग्य स्वास्थ्य पेशेवर से परामर्श करें।
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