ਮੁੱਖ ਗੱਲਾਂ
- “Play therapist” ਅਤੇ “ਚਾਈਲਡ ਸਾਈਕਾਲੋਜਿਸਟ” ਦੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਹਨ। ਉਹ ਇਸ ਗੱਲ ਵਿੱਚ ਓਵਰਲੈਪ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਉਹ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ — ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਢੁਕਵੀਂ ਚੋਣ ਉਮਰ, presentation, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਬਦਲਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਇਸ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ।
- ਇੱਕ play therapist ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਖੇਡ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਰਾਹੀਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਅਨਲਿਮਟਿਡ ਵਿੱਚ, ਸਾਡੀ play therapist ਦੇ training ਵਿੱਚ Play Therapy International (PTUK/PTSA), Synergetic Play Therapy, LEGO-Based Therapy, ਅਤੇ Parent-Child Attachment Play ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਭਰਪੂਰ, ਵਿਕਾਸ-ਸੂਚਿਤ toolkit ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀਆਂ ਹਨ।
- ਇੱਕ ਚਾਈਲਡ ਸਾਈਕਾਲੋਜਿਸਟ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ assessment ਅਤੇ ਸੰਰਚਿਤ ਥੈਰੇਪੀ (CBT, ACT, emotion coaching, ਵਿਹਾਰਕ ਕੰਮ) ਰਾਹੀਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਉਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਆਪਣੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਅਨੁਭਵ ਦਾ ਕੁਝ ਹਿੱਸਾ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਢਾਲ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਹੈ, ਜੋ 8 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦੇਖਦੀ ਹੈ।
- ਇੱਕ ਲਾਭਦਾਇਕ (ਅਪੂਰਨ) ਮੋਟਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ: 8 ਸਾਲ ਤੋਂ ਘੱਟ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਪਹਿਲਾਂ play therapy ਨਾਲ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕਰਦੇ ਹਨ; ਲਗਭਗ 8 ਸਾਲ ਤੋਂ ਅੱਗੇ, psychology ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਵਿਕਲਪ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ — ਪਰ ਇਹ presentation ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਨਮਦਿਨ ‘ਤੇ ਨਹੀਂ।
- ਭਾਵਪੂਰਨ, ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਇੱਕ ਚਾਈਲਡ ਸਾਈਕਾਲੋਜਿਸਟ ਨਾਲ ਵਧੀਆ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਬੱਚੇ ਜੋ ਅਜੇ ਵੱਡੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਢਾਲ ਸਕਦੇ, ਜਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ trauma ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਅਕਸਰ play therapy ਬਿਹਤਰ ਹੁੰਦੀ ਹੈ — ਕਈ ਵਾਰ ਦੋਵੇਂ clinician ਇਕੱਠੇ।
- ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਦਾ ਫ਼ਾਇਦਾ: ਸਾਡੀ play therapist ਅਤੇ ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਇੱਕੋ ਪਰਿਵਾਰ ‘ਤੇ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ (ਅਤੇ ਕਰਦੇ ਹਨ) ਜਦੋਂ ਇਹ ਡਾਕਟਰੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੋਵੇ। ਬੱਚੇ ਲਈ play therapy, ਵੱਡੇ ਭੈਣ-ਭਰਾ ਲਈ psychology, ਨਾਲ-ਨਾਲ parent coaching — ਇੱਕ ਹੀ ਛੱਤ ਹੇਠ।
- ਦੋਵਾਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਲਾਗਤ, session ਦੀ ਲੰਬਾਈ, ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ, NDIS ਰਾਹ, ਅਤੇ rebate ਪ੍ਰਬੰਧ ਵੱਖਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਬੁੱਕ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਮੌਜੂਦਾ rebate ਪ੍ਰਬੰਧਾਂ ਬਾਰੇ reception ਤੋਂ ਪੁੱਛੋ — ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਦਾਅਵੇ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਹੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਿਲੇ।
- ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤ ਹੋ ਕਿ ਕਿਹੜਾ ਸਹੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ reception ਨਾਲ ਇੱਕ ਮੁਫ਼ਤ 15-ਮਿੰਟ ਦੀ triage ਫ਼ੋਨ ਗੱਲਬਾਤ ਬੁੱਕ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਸਹੀ clinician (ਜਾਂ clinician ਦੀ ਸਹੀ ਜੋੜੀ) ‘ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਾਂਗੇ।
ਇਹ ਸਵਾਲ ਇੰਨੇ ਸਾਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਉਲਝਾਉਂਦਾ ਹੈ
ਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਕੋਈ 8 ਸਾਲ ਦਾ ਬੱਚਾ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ — ਵੱਡੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ, ਸਕੂਲ ਦੀ ਚਿੰਤਾ, ਘਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਔਖਾ ਸਾਲ, ਮਿਸ਼ਰਣ ਵਿੱਚ ਇੱਕ diagnosis, ਜਾਂ ਬਸ ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਜਿਸ ‘ਤੇ ਤੁਸੀਂ ਬਿਲਕੁਲ ਉਂਗਲ ਨਹੀਂ ਰੱਖ ਸਕਦੇ — ਤਾਂ ਮਾਪੇ ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲੇ ਸਵਾਲਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਇਹ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ:
“ਕੀ ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ play therapist ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਚਾਈਲਡ ਸਾਈਕਾਲੋਜਿਸਟ ਦੀ? ਅਸਲ ਫ਼ਰਕ ਕੀ ਹੈ?”
ਇਹ ਸੱਚਮੁੱਚ ਇੱਕ ਵਾਜਬ ਸਵਾਲ ਹੈ। ਬਾਹਰੋਂ ਇਹ ਦੋਵੇਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਬਹੁਤ ਮਿਲਦੀਆਂ-ਜੁਲਦੀਆਂ ਦਿਖ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਦੋਵੇਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਦੋਵਾਂ ਦੇ ਅਕਸਰ ਨਰਮ, ਨਿੱਘੇ ਕਮਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਖਿਡੌਣਿਆਂ, sand trays, ਕਲਾ ਦੇ ਸਮਾਨ, ਅਤੇ ਕਿਤਾਬਾਂ ਨਾਲ ਭਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਦੋਵੇਂ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਵਾਉਣ ਅਤੇ ਬਿਹਤਰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਦੋਵੇਂ referrals ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਲਿਖਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਲੋੜ ਪੈਣ ‘ਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ ਲਗਭਗ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣਯੋਗ ਲੱਗ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।
ਪਰ ਅੰਦਰੋਂ, ਇਹ ਦੋ ਕਾਫ਼ੀ ਵੱਖਰੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਰਾਹ ਹਨ, ਵੱਖਰੇ training, ਵੱਖਰੇ ਨਿਯਮਕ ਢਾਂਚੇ, ਵੱਖਰੇ ਸੰਦ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਲਈ ਬਦਲਾਅ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਦਿਖਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਵੱਖਰੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨਾਲ। ਕੋਈ ਵੀ ਦੂਜੇ ਨਾਲੋਂ “ਬਿਹਤਰ” ਨਹੀਂ ਹੈ। ਉਹ ਵੱਖਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਵੱਖਰੀਆਂ ਢੁਕਵੀਆਂ ਚੋਣਾਂ ਹਨ — ਅਤੇ ਅਕਸਰ, ਇੱਕੋ ਬੱਚੇ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਲਾਂ ਲਈ।
ਇਸ ਪੋਸਟ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹਨਾਂ ਬਾਰੇ ਦੱਸਾਂਗੇ:
- ਇੱਕ play therapist ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ — ਅਤੇ ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸਾਡੀ play therapist ਬੇਲਾ ਵਿਸਟਾ ਵਿੱਚ ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਅਨਲਿਮਟਿਡ ਵਿਖੇ ਆਪਣੀ play therapy ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਦੀ ਹੈ
- ਇੱਕ ਚਾਈਲਡ ਸਾਈਕਾਲੋਜਿਸਟ 8+ ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ — ਅਤੇ ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਵਿੱਚ ਇੱਕ session ਵਿੱਚ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਦੀ ਹੈ
- ਸਿਰਫ਼ “ਮੇਰਾ ਬੱਚਾ ਕਿੰਨੀ ਉਮਰ ਦਾ ਹੈ” ਦੀ ਬਜਾਏ, ਉਮਰ ਅਤੇ presentation ਬਾਰੇ ਇਕੱਠੇ ਕਿਵੇਂ ਸੋਚਣਾ ਹੈ
- ਹਰੇਕ ਲਈ ਇੱਕ ਪਹਿਲਾ session ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਦਿਖਦਾ ਹੈ
- ਤੁਸੀਂ ਕਦੋਂ ਦੋਵੇਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ
- ਵਿਹਾਰਕ ਗੱਲਾਂ — ਲਾਗਤ, session ਦੀ ਲੰਬਾਈ, NDIS, rebates — ਕਿਵੇਂ ਤੁਲਨਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ
- ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਤਿੰਨ-ਸਵਾਲੀ ਫ਼ੈਸਲਾ ਢਾਂਚਾ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਰਸੋਈ ਦੇ ਮੇਜ਼ ‘ਤੇ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ
ਅਸੀਂ ਪੂਰੇ ਲੇਖ ਵਿੱਚ ਇਮਾਨਦਾਰ ਰਹਿਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਾਂਗੇ। ਇਹ play therapy sessions ਨਾਲੋਂ psychology sessions ਵੇਚਣ ਲਈ ਬਣਾਈ ਗਈ ਤੁਲਨਾ ਵਾਲੀ ਲਿਖਤ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਇਹ ਇੱਕ triage ਲਿਖਤ ਹੈ। ਕਈ ਵਾਰ ਸਹੀ ਜਵਾਬ play therapy ਹੈ। ਕਈ ਵਾਰ psychology। ਕਈ ਵਾਰ ਦੋਵੇਂ। ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਬਿਲਕੁਲ ਹੋਰ clinician।
ਇੱਕ Play Therapist ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ
Play therapy ਇੱਕ ਖ਼ਾਸ ਥੈਰੇਪੀ ਪਹੁੰਚ ਹੈ — ਸਿਰਫ਼ “ਥੈਰੇਪੀ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਖਿਡੌਣੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ” ਨਹੀਂ। ਇਹ ਇੱਕ ਕਾਫ਼ੀ ਸੁੰਦਰ ਧਾਰਨਾ ‘ਤੇ ਟਿਕੀ ਹੈ: ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਖੇਡ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਕੁਦਰਤੀ ਭਾਸ਼ਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੇ “ਮੈਂ Year 3 ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਤ ਹਾਂ” ਜਾਂ “ਜਦੋਂ ਡੈਡੀ ਚੀਕਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਮੈਂ ਅਸੁਰੱਖਿਅਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ” ਕਹਿ ਸਕਣ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹਨ — ਇਸ ਢੰਗ ਵਿੱਚ ਕਿ ਉਹ sand tray ਵਿੱਚ ਜਾਨਵਰਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਜਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਉਸ ਕਹਾਣੀ ਵਿੱਚ ਜੋ ਉਹ LEGO ਦੇ ਪਾਤਰਾਂ ਨਾਲ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੁਹਰਾਏ ਜਾਂਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਜੋ ਉਹ ਗੁੱਡੀਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡ ਕੇ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਇੱਕ ਸਿਖਲਾਈ-ਪ੍ਰਾਪਤ play therapist ਉਸ ਭਾਸ਼ਾ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ-ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ — ਧਿਆਨ ਨਾਲ, ਸਤਿਕਾਰ ਨਾਲ, ਇਸ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਕਾਹਲੀ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ — ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਥੈਰੇਪੀ ਦੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ।
ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਅਨਲਿਮਟਿਡ ਵਿੱਚ, ਸਾਡੀ play therapist ਦਾ training ਪਿਛੋਕੜ ਸੱਚਮੁੱਚ ਭਰਪੂਰ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:
- PTUK / PTSA (Play Therapy UK ਅਤੇ Play Therapy South Africa) accredited training. ਇਹ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਮਾਨਤਾ-ਪ੍ਰਾਪਤ play therapy accreditation ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਡਾਕਟਰੀ ਮਿਆਰ ਹਨ। ਇਹ ਸਾਡੀ play therapist ਦਾ ਇੱਕ play therapist ਵਜੋਂ ਮੁੱਖ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਰਾਹ ਹੈ।
- Synergetic Play Therapy. Lisa Dion ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਿਤ ਇੱਕ neuroscience-ਸੂਚਿਤ ਮਾਡਲ ਜੋ attachment theory, interpersonal neurobiology, ਅਤੇ mindfulness ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੇ regulation ਲਈ ਇੱਕ ਸਹਾਰੇ ਵਜੋਂ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ therapist ਦੇ ਆਪਣੇ regulation ਬਾਰੇ ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵਿਚਾਰਸ਼ੀਲ ਹੈ।
- LEGO-Based Therapy. ਇੱਕ ਸੰਰਚਿਤ, ਸਬੂਤ-ਸਮਰਥਿਤ ਮਾਡਲ ਜੋ ਮੂਲ ਰੂਪ ਵਿੱਚ Dr Daniel LeGoff ਦੁਆਰਾ autism spectrum ‘ਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜੋ ਸਮਾਜਿਕ ਸੰਚਾਰ, joint attention, ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਿਯੋਗੀ LEGO ਬਿਲਡਿੰਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ autistic ਅਤੇ neurodivergent ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਪਸੰਦ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ — ਇਸ ਦੀ ਸੰਰਚਨਾ ਅਕਸਰ ਦਬਾਅ ਪਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸ਼ਾਂਤ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
- Parent-Child Attachment Play. ਇੱਕ ਮਾਡਲ ਜੋ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਖੇਡ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਖ਼ਾਸ attunement, co-regulation, ਅਤੇ ਜੁੜਾਅ ਦੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜੋ attachment ਰਿਸ਼ਤੇ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਉਹਨਾਂ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਹੈ ਜੋ ਵਿਘਨ, ਬਿਮਾਰੀ, ਵਿਛੋੜੇ, ਜਾਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੁਬਾਰਾ ਉਸਾਰੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।
ਇਸ ਦਾ ਵਿਹਾਰਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਮਤਲਬ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੀ play therapist ਕੋਲ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਕਈ ਰਾਹ ਹਨ ਜੋ 50 ਮਿੰਟਾਂ ਲਈ ਬੈਠ ਕੇ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ, ਜਾਂ ਜਿਸ ਨੂੰ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ। ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਜੋ ਚੁੱਪ, ਸਾਵਧਾਨ, ਸ਼ਬਦਹੀਣ, ਵੱਡੀਆਂ-ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਵਾਲਾ, ਜਾਂ ਬਸ ਛੋਟਾ ਹੈ, ਉਹ ਥੈਰੇਪੀ ਵਿੱਚ ਉਸ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਰਾਹੀਂ ਦਾਖ਼ਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਸ ਨੂੰ ਢੁਕਦਾ ਹੈ — ਰੇਤ, ਪਾਤਰ, ਕਲਾ, LEGO, ਮਾਪੇ ਨਾਲ ਸੰਰਚਿਤ ਜੁੜਾਅ ਖੇਡਾਂ — ਉਸ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਰਾਹੀਂ ਦਾਖ਼ਲ ਹੋਣ ਲਈ ਕਹੇ ਜਾਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਜੋ ਉਸ ਕੋਲ ਅਜੇ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਸਾਡੀ play therapist ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਮਾਪੇ-ਬੱਚੇ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਅਕਸਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ coaching sessions ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਰੂਪ ਵਿੱਚ play therapy ਕੋਈ ਜਾਦੂਈ ਕਮਰਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ “ਠੀਕ” ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ — ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੇ regulation, ਭਾਵਪੂਰਨਤਾ, ਅਤੇ ਰਿਸ਼ਤਾਗਤ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦਾ ਇੱਕ ਹੌਲੀ, ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਮਜ਼ਬੂਤੀਕਰਨ ਹੈ, ਜੋ ਵਿਸ਼ਾਲ ਪਰਿਵਾਰਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਅੰਦਰ ਥੰਮ੍ਹਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ।
ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਨੂੰ ਸਾਡੀ play therapist ਦੇ ਕੰਮ ਲਈ ਬਹੁਤ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਤਿਕਾਰ ਹੈ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਦਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਤੱਕ psychology ਏਨੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਪਹੁੰਚ ਸਕਦੀ, ਅਤੇ ਇਹ ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਸਾਡੀ psychology ਟੀਮ ਸਿਖਲਾਈ-ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਇੱਕ ਚਾਈਲਡ ਸਾਈਕਾਲੋਜਿਸਟ 8+ ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ
ਹੁਣ psychology ਪੱਖ ਨੂੰ ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ ਬਿਆਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।
ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ AHPRA ਨਾਲ ਰਜਿਸਟਰਡ ਹੈ। postgraduate training psychology ਵਿੱਚ ਹੈ, ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨਾਲ ਸਾਡਾ ਡਾਕਟਰੀ ਕੰਮ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਕੂਲ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ, ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਸੰਦਰਭਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਆਪਕ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਅਨਲਿਮਟਿਡ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ 8 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਬੱਚੇ, ਕਿਸ਼ੋਰ, ਨੌਜਵਾਨ ਬਾਲਗ, ਅਤੇ ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬਾਲਗ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ।
8 ਸਾਲ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਉੱਪਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਜੋ ਮੁੱਖ ਸੰਦ ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਲਿਆਉਂਦੀ ਹੈ ਉਹ ਹਨ:
- Cognitive Behavioural Therapy (CBT), ਉਮਰ-ਅਨੁਕੂਲਿਤ। ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ, ਇਹ ਉਸ ਕਲਾਸਿਕ thought-record CBT ਵਰਗਾ ਨਹੀਂ ਦਿਖਦਾ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਬਾਲਗ ਥੈਰੇਪੀ ਤੋਂ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਇਹ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਚਿੰਤਾ ਨੂੰ ਬਾਹਰੀ ਰੂਪ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਵਰਗਾ ਦਿਖਦਾ ਹੈ — ਕਈ ਵਾਰ ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ “the Worry” ਨੂੰ ਇੱਕ ਪਾਤਰ ਵਜੋਂ ਚਿੱਤਰਦੇ ਹੋਏ ਅਤੇ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸ ਤੋਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ। ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਦਰਜਾਬੰਦ ਵਿਹਾਰਕ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਵਰਗਾ ਦਿਖਦਾ ਹੈ (ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ ਤੋਂ, ਹੱਥ ਖੜ੍ਹਾ ਕਰਨ, ਉੱਚੀ ਪੜ੍ਹਨ ਤੱਕ ਪੌੜੀ ਚੜ੍ਹਨਾ)। ਇਹ emotion literacy ਦੇ ਕੰਮ ਵਰਗਾ ਦਿਖਦਾ ਹੈ — ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨਾਮ ਦੇਣਾ, ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਆਕਾਰ ਮਾਪਣਾ, ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਨਾ ਕਿ ਉਹ ਸਰੀਰ ਵਿੱਚ ਕਿੱਥੇ ਰਹਿੰਦੀਆਂ ਹਨ।
- Acceptance and Commitment Therapy (ACT), ਉਮਰ-ਅਨੁਕੂਲਿਤ। ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਇਹ ਅਕਸਰ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਬਾਰੇ ਹੁੰਦਾ ਹੈ (“ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੋ ਜਿਹੇ ਦੋਸਤ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ? ਕਿਹੋ ਜਿਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ?”) ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਚਾਰਾਂ ਵਜੋਂ ਵੇਖਣ ਬਾਰੇ (“ਇਹ ਤੁਹਾਡਾ ਦਿਮਾਗ਼ ਦੁਬਾਰਾ ਆਪਣੀ ਚਿੰਤਾ ਵਾਲੀ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ — ਸ਼ੁਕਰੀਆ ਦਿਮਾਗ਼, ਮੈਂ ਤੈਨੂੰ ਵੇਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ”)। Steven Hayes ਦੀ ਟੀਮ ਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਪਿਆਰੇ ਉਮਰ-ਢੁਕਵੇਂ ਰੂਪਕ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤੇ ਹਨ।
- Emotion coaching, ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ। ਸਬੂਤ-ਅਧਾਰਿਤ emotion coaching facilitation ਇੱਥੇ psychology training ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਬੈਠਦੀ ਹੈ। ਇੱਕ 8 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀ ਮਦਦ ਉਹ ਹੈ ਜੋ 8 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਬਾਲਗ ਆਪਣੇ ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਚਾਰ ਜਾਂ ਪੰਜ ਸਭ ਤੋਂ ਔਖੇ ਪਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ।
- ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ assessment. ਸਾਡੀ ਟੀਮ WISC, WPPSI, WNV, BASC, Vineland, ਅਤੇ ABAS ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨ ਦਾ ਵਿਆਪਕ ਤਜਰਬਾ ਰੱਖਦੀ ਹੈ — ਇਹ cognitive, adaptive, ਅਤੇ behavioural assessments ਹਨ ਜੋ ਇਹ ਸਮਝਣ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਸਹਿ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਵਿੱਚ ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ, ਰਸਮੀ cognitive assessment ਕੰਮ ਸਾਡੀ ਸੀਨੀਅਰ Clinical Psychologist ਰਾਹੀਂ ਤਾਲਮੇਲਬੱਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ; ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ assessment ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਥੈਰੇਪੀ ਅਤੇ formulation ਹੈ।
- 8+ ਉਮਰ ਵਰਗ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਆਮ ਚੀਜ਼ਾਂ ਲਈ ਸੰਰਚਿਤ ਥੈਰੇਪੀ। ਚਿੰਤਾ। ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਜਾਂ ਝਿਜਕ। ਘੱਟ ਮੂਡ। ADHD-ਸੰਬੰਧੀ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ (ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਉਹਨਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਪ੍ਰਤਿਕਿਰਿਆ ਦੋਵੇਂ)। Autism-ਸੰਬੰਧੀ regulation ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਕੰਮ। Bullying। ਤਲਾਕ, ਨੁਕਸਾਨ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਔਖੇ ਸਾਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਮਾਯੋਜਨ। ਨੀਂਦ। ਸਕ੍ਰੀਨਾਂ। ਭੈਣ-ਭਰਾ ਦੀਆਂ ਗੱਲਾਂ। ਸੋਗ।
ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਨਾਲ sessions, ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ, ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਇੱਕ ਗੱਲਬਾਤ ਵਾਂਗ ਲੱਗਦੇ ਹਨ — ਕੁਝ ਚਿੱਤਰਕਾਰੀ, ਕੁਝ worksheets, ਕੁਝ ਖੇਡਾਂ, ਕੁਝ ਹਿੱਲ-ਜੁੱਲ, ਅਤੇ ਜਿੱਥੇ ਢੁਕਵਾਂ ਹੋਵੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਮਾਪੇ-ਸ਼ਾਮਲ ਕੰਮ ਦੇ ਨਾਲ। ਇਹ ਬੋਲਦੇ ਸਿਰ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਪਰ ਇਹ ਇੱਕ play therapy session ਨਾਲੋਂ ਭਾਸ਼ਾ ‘ਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਟੇਕ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਉਮੀਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਬਾਲਗ ਨਾਲ ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਹ ਅਜੇ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ, ਕਾਫ਼ੀ ਹੱਦ ਤੱਕ ਸੋਚ-ਵਿਚਾਰ ਵਾਲੀ ਗੱਲਬਾਤ ਕਾਇਮ ਰੱਖ ਸਕੇ।
ਉਮਰ: ਲਾਭਦਾਇਕ (ਪਰ ਪੂਰਨ ਨਹੀਂ) ਮੋਟਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ
ਇੱਥੇ ਉਹ ਨਿਯਮ ਹੈ ਜੋ ਅਸੀਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਾਂਗੇ, ਇਸ ਚੇਤਾਵਨੀ ਨਾਲ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਮੋਟਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਹੈ, ਕੋਈ diagnostic algorithm ਨਹੀਂ।
8 ਤੋਂ ਘੱਟ — play therapy ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪਹਿਲੀ ਢੁਕਵੀਂ ਚੋਣ ਹੈ। 8 ਤੋਂ ਘੱਟ ਉਮਰ ਦੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਬੱਚਿਆਂ ਕੋਲ ਅਜੇ ਉਹ ਲਗਾਤਾਰ ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਸੋਚ-ਵਿਚਾਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਜਿਸ ‘ਤੇ ਗੱਲਬਾਤ-ਆਧਾਰਿਤ psychology ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਅੰਦਰੂਨੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀਆਂ ਬਹੁਤ ਵਿਸ਼ਾਲ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਭਾਵਨਾ ਤੋਂ ਸ਼ਬਦ ਤੱਕ ਦਾ ਰਾਹ ਅਜੇ ਬਣ ਰਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। Play therapy ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਸ ਰਾਹ ‘ਤੇ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਹੈ। ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਵਿੱਚ, ਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ 8 ਤੋਂ ਘੱਟ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਦੀ ਇਮਾਨਦਾਰ ਪਹਿਲੀ ਸਲਾਹ ਲਗਭਗ ਹਮੇਸ਼ਾ psychology ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਾਡੀ play therapist ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਉਸ ਵਿਕਾਸ ਵਰਗ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਡੀ psychology ਟੀਮ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਬਿਹਤਰ ਦੇਖਦੀ ਹੈ।
8 ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਉੱਪਰ — psychology ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਵਿਕਲਪ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਲਗਭਗ 8 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੱਕ, ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਸੱਚੀ ਥੈਰੇਪੀ ਗੱਲਬਾਤ ਸੰਭਾਲਣੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਇੱਕ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਨਾਮ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਦਾ ਆਕਾਰ ਮਾਪ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਧਿਆਨ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਕਦੋਂ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ sessions ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਅਜ਼ਮਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਉਮਰ-ਅਨੁਕੂਲਿਤ CBT ਅਤੇ ACT ਸੰਦ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਢੰਗ ਨਾਲ emotion-coach ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਅਸਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਲਗਭਗ ਉਹ ਵਿਕਾਸ ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਹੈ ਜਿਸ ‘ਤੇ ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦੇਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਪਰ — ਇਹ ਕੋਈ ਜਨਮਦਿਨ ਦੀ ਹੱਦ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇੱਕ 8 ਸਾਲ ਦਾ ਬੱਚਾ ਜੋ ਬਹੁਤ ਬੋਲਣ ਵਾਲਾ, ਸੋਚ-ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਵਾਲਾ, ਆਪਣੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਵੱਡਾ ਲੱਗਣ ਵਾਲਾ ਬੱਚਾ ਹੈ, psychology ਲਈ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਢੁਕਵੀਂ ਚੋਣ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਹੋਰ 8 ਸਾਲ ਦਾ ਬੱਚਾ — ਵਧੇਰੇ ਚੁੱਪ, ਅਜੇ ਵੀ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਲਈ ਸ਼ਬਦ ਲੱਭ ਰਿਹਾ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਨਾਲ ਜੋ ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਥੈਰੇਪੀ ਨੂੰ ਔਖਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ — ਖੇਡ ਲਈ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਢੁਕਵੀਂ ਚੋਣ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ 10 ਸਾਲ ਦਾ ਬੱਚਾ ਜੋ ਹੁਣੇ-ਹੁਣੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ trauma ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸੰਰਚਿਤ psychology ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ (ਜਾਂ ਪਹਿਲਾਂ) play therapy ਦੀ ਲੋੜ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇੱਕ ਸੰਕਟ ਵਿੱਚ ਪਰਿਵਾਰ ਵਾਲਾ 6 ਸਾਲ ਦਾ ਬੱਚਾ ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਨਾਲ ਮਾਪੇ-ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੰਮ ਤੋਂ ਲਾਭ ਲੈ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਦਕਿ ਸਾਡੀ play therapist ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਖੇਡ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਉਮਰ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਧਾਰਨਾ ਹੈ, ਕੋਈ ਫ਼ੈਸਲਾ ਨਹੀਂ।
Presentation: ਡੂੰਘਾ ਸਵਾਲ
ਉਮਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਸ਼ਾਇਦ ਵਿਕਾਸ ਪੱਖੋਂ ਕਿੱਥੇ ਹੈ। Presentation ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। Presentation ਲਗਭਗ ਹਮੇਸ਼ਾ ਉਮਰ ਨੂੰ ਪਿੱਛੇ ਛੱਡ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਇੱਥੇ presentation-ਆਧਾਰਿਤ ਪੈਟਰਨ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ‘ਤੇ ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨ ਲੱਗੀ ਹੈ।
ਬਹੁਤ ਭਾਵਪੂਰਨ, ਭਾਸ਼ਾ-ਭਾਰੀ ਬੱਚਾ। ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਆਪਣੀ ਅੰਦਰੂਨੀ ਦੁਨੀਆ ਬਿਆਨ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਵੱਡੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਚਿੰਤਾ ਜਾਂ ਉਦਾਸੀ ਬਾਰੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ, ਅਕਸਰ psychology ਵਿੱਚ ਵਧੀਆ ਕਰੇਗਾ। ਗੱਲਬਾਤ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਗੱਲਬਾਤ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸੋਚਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਇਸ ਕਿਸਮ ਦਾ ਬੱਚਾ — ਭਾਵੇਂ 8 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਵੀ — ਅਕਸਰ CBT ਦੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਜਿਵੇਂ “ਦਿਮਾਗ਼ ਦੀਆਂ ਚਾਲਾਂ” ਅਤੇ ACT ਦੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਜਿਵੇਂ “ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਤੋਂ ਵੱਖ ਹੋਣਾ” ਨਾਲ ਸਾਰਥਕ ਢੰਗ ਨਾਲ ਜੁੜ ਸਕਦਾ ਹੈ। Psychology ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਢੁਕਵੀਂ ਚੋਣ ਹੈ।
ਉਹ ਬੱਚਾ ਜੋ ਅਜੇ ਵੱਡੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਢਾਲ ਸਕਦਾ। ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਜੋ “ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਇਆ?” ਪੁੱਛਣ ‘ਤੇ ਚੁੱਪ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਬਿਨਾਂ ਇਹ ਸਮਝਾ ਸਕਣ ਦੇ ਫਟ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਉਂ, ਜਿਸ ਦੀ ਇੱਕ ਸਪੱਸ਼ਟ ਅੰਦਰੂਨੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਹੈ ਪਰ ਇਸ ਲਈ ਭਾਸ਼ਾ ਤੱਕ ਕੋਈ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਪੁਲ ਨਹੀਂ — ਇਸ ਬੱਚੇ ਦੀ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ play therapy ਦੁਆਰਾ ਬਿਹਤਰ ਸੇਵਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਗੱਲਬਾਤ ਥੈਰੇਪੀ ਵਿੱਚ ਧੱਕਣ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਇੱਕ ਹੋਰ ਜਗ੍ਹਾ ਵਜੋਂ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਉਹ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਜੋ ਬਾਲਗ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਖੇਡ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉੱਥੇ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਹਨ।
ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ trauma ਜਾਂ attachment ਵਿਘਨ। ਜਿੱਥੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ ਹੈ — ਗੰਭੀਰ ਬਿਮਾਰੀ, ਹਸਪਤਾਲ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣਾ, ਪਰਿਵਾਰਕ ਹਿੰਸਾ, ਇੱਕ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ, ਗੋਦ ਲੈਣਾ ਜਾਂ out-of-home care, ਕਈ ਵਾਰ ਘਰ ਬਦਲਣਾ, ਜਾਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਗੰਭੀਰ ਤਣਾਅ — ਤਾਂ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਭਾਵਨਾ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਆਉਂਦੀ ਹੈ। Synergetic Play ਵਰਗੇ play therapy ਮਾਡਲ, ਅਤੇ Parent-Child Attachment Play ਵਰਗੇ attachment-ਆਧਾਰਿਤ ਮਾਡਲ, ਅਕਸਰ ਵਧੇਰੇ ਡਾਕਟਰੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਢੁਕਵਾਂ ਪਹਿਲਾ ਰਾਹ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਅਕਸਰ ਸਾਡੀ play therapist ਨੂੰ ਮੁੱਖ clinician ਵਜੋਂ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਖ਼ਾਸ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਇੱਕ ਦੂਜੀ ਸਹਾਇਤਾ ਵਜੋਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਚਿੰਤਾ ਦੇ ਲੱਛਣ), ਜਾਂ ਬਿਲਕੁਲ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ। ਜਦੋਂ ਦੋਵੇਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਸੀਂ ਨੇੜਿਓਂ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।
Neurodivergent ਬੱਚੇ (autism, ADHD, sensory profiles)। ਇੱਥੇ ਜਵਾਬ ਸੱਚਮੁੱਚ “ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ” ਹੈ। ਕੁਝ autistic ਬੱਚੇ ਸੰਰਚਿਤ LEGO-Based Therapy ਵਿੱਚ ਵਧੀਆ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬੈਠਕੇ ਕੀਤੀ psychology ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਔਖਾ ਪਾਉਣਗੇ। ਹੋਰ psychology session ਦੀ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ, ਸੰਰਚਨਾ, ਅਤੇ ਸਿੱਧੇਪਣ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਖੁੱਲ੍ਹੀ ਖੇਡ ਦੀ ਅਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਨੂੰ ਨਾਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ। ADHD ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਵੀ ਇਹੀ ਗੱਲ ਹੈ। ਇਹ ਅਕਸਰ ਪਹਿਲਾਂ reception ਨਾਲ ਫ਼ੋਨ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਗੱਲਬਾਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ clinician ਨੂੰ ਅਜ਼ਮਾਉਣਾ ਅਤੇ ਜੇ ਇਹ ਸਹੀ ਢੁਕਵੀਂ ਚੋਣ ਨਹੀਂ ਹੈ ਤਾਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਬਦਲਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋਣਾ।
ਇੱਕ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ 8+ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਵੱਖਰੀਆਂ, ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ, “psychology-ਵਰਗੀਆਂ” ਚਿੰਤਾਵਾਂ। ਸਕੂਲ-ਸੰਬੰਧੀ ਚਿੰਤਾ, ਨੀਂਦ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ, ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਡਰ, ਘੱਟ ਮੂਡ, response-to-diagnosis ਕੰਮ, ਹਲਕਾ-ਤੋਂ-ਦਰਮਿਆਨਾ OCD, ਖ਼ਾਸ phobias, emotion regulation coaching। ਇਹ ਉਹ ਕਿਸਮ ਦੇ presentations ਹਨ ਜੋ psychology ਨੂੰ ਵਧੀਆ ਢੁਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜਿੱਥੇ ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਮਾਪੇ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨਾਲ ਉਮਰ-ਅਨੁਕੂਲਿਤ CBT/ACT ਦੇ 6–12 sessions ਵਿੱਚ ਸਾਰਥਕ ਹਿੱਲ-ਜੁੱਲ ਦੇਖਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰੇਗੀ।
ਪਹਿਲੇ Session ਵਿੱਚ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
ਕਿਉਂਕਿ ਪਹਿਲਾ session ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਮਹਿਸੂਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਅਕਸਰ ਤੈਅ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਵਾਪਸ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ, ਇਸ ਲਈ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ ਬਿਆਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।
ਸਾਡੀ play therapist ਨਾਲ ਇੱਕ ਪਹਿਲਾ session (play therapy)
ਪਹਿਲਾ session ਅਕਸਰ ਇੱਕ ਸਾਂਝਾ session ਹੁੰਦਾ ਹੈ — ਮਾਪੇ ਅਤੇ ਬੱਚਾ ਇਕੱਠੇ — ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮਾਪੇ ਦੇ ਸੁਣੇ ਜਾਣ ‘ਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਧਿਆਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਸਾਡੀ play therapist ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਮਾਪੇ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆ, ਪੇਸ਼ ਹੋ ਰਹੀ ਚਿੰਤਾ, ਪਰਿਵਾਰਕ ਸੰਦਰਭ, ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ, ਅਤੇ ਕੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ, ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਅਸਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਥੈਰੇਪੀ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਵੇਗੀ — ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹੋਏ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਖਿਡੌਣਿਆਂ, ਰੇਤ, ਕਲਾ ਦੇ ਸਮਾਨ, LEGO ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ ਲੈਣ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ — ਅਤੇ ਚੁੱਪਚਾਪ ਵੇਖਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਬੱਚਾ ਉਸ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਵੇਂ ਲੰਘਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਇਹ ਨਹੀਂ ਲੱਭ ਰਹੀ ਕਿ ਬੱਚਾ ਥੈਰੇਪੀ “ਕਰ ਕੇ ਦਿਖਾਏ”। ਉਹ ਇਹ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਬਾਲਗ ਨਾਲ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਉਮਰ ਅਤੇ presentation ਦੇ ਆਧਾਰ ‘ਤੇ, ਅਗਲੇ sessions ਬੱਚੇ-ਇਕੱਲੇ, ਮਾਪੇ-ਬੱਚੇ ਇਕੱਠੇ, ਜਾਂ ਸਿਰਫ਼-ਮਾਪੇ ਵਾਲੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਲੈਅ ਡਾਕਟਰੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਤੈਅ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਸਾਡੀ play therapist ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਦੇਖ ਰਹੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਿੱਥੇ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਬਿਨਾਂ ਕਦੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਥੈਰੇਪੀ ਭਰੋਸੇ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕੀਤੇ।
ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਨਾਲ ਇੱਕ ਪਹਿਲਾ session (ਚਾਈਲਡ psychology, ਉਮਰ 8+)
ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪਹਿਲਾ session ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਇਕੱਠੇ ਬਿਤਾਉਂਦੀ ਹੈ — ਇਸ ਦਾ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਹਿੱਸਾ ਸਿਰਫ਼ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ, ਤਾਂ ਜੋ ਪੂਰੀ ਕਹਾਣੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਔਖੀ ਬਾਲਗ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚੋਂ ਬੈਠ ਕੇ ਲੰਘਾਏ ਬਿਨਾਂ ਸੁਣੀ ਜਾ ਸਕੇ। ਫਿਰ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਕੁਝ ਸਿੱਧਾ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਰਫ਼ਤਾਰ ਨਾਲ। ਇਹ ਚਿੱਤਰਕਾਰੀ, ਸਕੂਲ ਬਾਰੇ ਗੱਲਬਾਤ, ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਇੱਕ ਹਲਕੀ ਖੇਡ ਖੇਡਣਾ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਸਧਾਰਨ “ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਵੱਖਰਾ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੋਗੇ?” ਗੱਲਬਾਤ ਰਾਹੀਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਤਿੰਨ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇਖ ਰਹੀ ਹੈ: ਇਹ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਗੱਲਬਾਤ-ਆਧਾਰਿਤ ਥੈਰੇਪੀ ਲਈ ਕਿੰਨਾ ਤਿਆਰ ਹੈ, ਪੇਸ਼ ਹੋ ਰਹੀ ਚਿੰਤਾ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਹੈ (ਜੋ ਅਕਸਰ ਮਾਪਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਬਿਆਨ ਕੀਤੀ ਗਈ ਗੱਲ ਤੋਂ ਸੂਖਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵੱਖਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ), ਅਤੇ ਕੀ psychology ਇਸ ਕੰਮ ਲਈ ਸਹੀ ਢੁਕਵੀਂ ਚੋਣ ਹੈ। ਜੇ ਨਹੀਂ, ਤਾਂ ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਇਹ ਕਹੇਗੀ — ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਖੇਡ ਦੇ ਕੰਮ ਲਈ ਸਾਡੀ play therapist ਦੀ, ਰਸਮੀ cognitive assessment ਲਈ ਸਾਡੀ ਸੀਨੀਅਰ Clinical Psychologist ਦੀ, ਜਾਂ ਜੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਸਾਡੀ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕੁਝ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਇੱਕ ਬਾਹਰੀ referral ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋਏ।
Session 2 ਤੋਂ ਅੱਗੇ, ਰੂਪ ਬੱਚੇ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਸਿੱਧਾ ਕੰਮ, ਹਰ ਕੁਝ ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਬਾਅਦ ਸਿਰਫ਼-ਮਾਪੇ coaching sessions, ਅਤੇ ਕਦੇ-ਕਦਾਈਂ ਸਾਂਝੇ sessions ਦਾ ਮਿਸ਼ਰਣ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਦੋਵੇਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ — Potentialz ਦਾ ਫ਼ਾਇਦਾ
ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਅਨਲਿਮਟਿਡ ਦੇ ਇੱਕ ਬਹੁ-clinician ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਹੋਣ ਦੇ ਇਮਾਨਦਾਰ ਫ਼ਾਇਦਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੀ play therapist ਅਤੇ ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਇੱਕੋ ਪਰਿਵਾਰ ‘ਤੇ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ (ਅਤੇ ਕਰਦੇ ਹਨ) ਜਦੋਂ ਇਹ ਡਾਕਟਰੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੋਵੇ।
ਵਿਹਾਰ ਵਿੱਚ ਇਹ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਦਿਖਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਉਦਾਹਰਨਾਂ।
ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਭੈਣ-ਭਰਾ ਸਾਡੀ play therapist ਨਾਲ play therapy ਵਿੱਚ ਜਦਕਿ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਭੈਣ-ਭਰਾ (8+) ਚਿੰਤਾ ਲਈ ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਨੂੰ ਮਿਲਦਾ ਹੈ। ਇੱਕੋ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਦੋ ਬੱਚੇ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਕਾਸ ਪੜਾਵਾਂ ‘ਤੇ, ਵੱਖ-ਵੱਖ modalities ਦੀ ਲੋੜ। ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸੰਪਰਕ ਬਿੰਦੂ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੋਵੇਂ clinician ਪਰਿਵਾਰਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਇੱਕ ਇਕੱਲਾ ਬੱਚਾ, ਵੰਡਿਆ ਹੋਇਆ ਕੰਮ। ਕਈ ਵਾਰ ਇੱਕ ਬੱਚਾ (ਅਕਸਰ 7–9, ਬਿਲਕੁਲ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਕੰਢੇ ‘ਤੇ) ਸਾਡੀ play therapist ਨਾਲ ਡੂੰਘੇ regulation/attachment ਕੰਮ ਲਈ play therapy ਨਾਲ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਦਕਿ ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਇੱਕ parent-coaching ਸਰੋਤ ਵਜੋਂ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਚੱਲਦੀ ਹੈ — emotion coaching, ਵਿਹਾਰਕ ਰਣਨੀਤੀਆਂ, ਸਕੂਲ ਸੰਪਰਕ। ਬੱਚੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਮੁੱਖ therapist (ਸਾਡੀ play therapist) ਹੈ, ਅਤੇ psychology ਟੀਮ ਕੰਮ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਬਾਲਗ-ਮੁਖੀ ਢਾਂਚਾ ਸੰਭਾਲਦੀ ਹੈ।
ਲੜੀਵਾਰ handover। ਇੱਕ ਬੱਚਾ 6 ਤੋਂ 8 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੱਕ ਸਾਡੀ play therapist ਨਾਲ play therapy ਵਿੱਚ, ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਵੱਡੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਸ ਚਿੰਤਾ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਲਈ ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਨਾਲ psychology ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਹੁੰਦੇ ਹੋਏ ਜੋ ਅਜੇ ਵੀ ਟਿਕਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਇੱਕੋ ਪਰਿਵਾਰ, ਨਿੱਘਾ handover, ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ।
ਦੋਹਰੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨਾਲ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ trauma। ਜਿੱਥੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹੁਣ, 8 ਜਾਂ 9 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ‘ਤੇ, attachment-ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਵਿਹਾਰ ਅਤੇ psychology-ਇਲਾਜਯੋਗ ਲੱਛਣਾਂ (ਜਿਵੇਂ ਖ਼ਾਸ phobias, ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ADHD-ਸੰਬੰਧੀ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ) ਦੇ ਮਿਸ਼ਰਣ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਸਾਡੀ play therapist trauma-ਸੂਚਿਤ ਖੇਡ ਅਤੇ attachment ਕੰਮ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਖ਼ਾਸ ਲੱਛਣ-ਕੇਂਦਰਿਤ ਹਿੱਸੇ ਸੰਭਾਲਦੀ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਦੋ ਵੱਖ-ਵੱਖ, ਅਸੰਬੰਧਿਤ clinician ਵਿਚਕਾਰ ਭੇਜਿਆ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦਾ।
ਇਸ ਕਿਸਮ ਦਾ ਸਹਿਯੋਗ ਸੁਤੰਤਰ ਇਕੱਲੀਆਂ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨਾ ਸੱਚਮੁੱਚ ਔਖਾ ਹੈ। ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਇਹ ਆਮ ਗੱਲ ਹੈ — ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਡੀ play therapist ਅਤੇ psychology ਟੀਮ ਇੱਕੋ ਇਮਾਰਤ ਵਿੱਚ ਹਨ, ਅਸੀਂ ਢੁਕਵੇਂ ਢੰਗ ਨਾਲ ਨੋਟ ਸਾਂਝੇ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਸੁਚਾਰੂ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਵਾਉਣ ਲਈ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਰਿਸ਼ਤਾ ਬਣਾਇਆ ਹੈ।
ਲਾਗਤ, Session ਦੀ ਲੰਬਾਈ, ਅਤੇ ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ — ਇੱਕ ਵਿਹਾਰਕ ਤੁਲਨਾ
ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਚਾਰਕ ਦੀ ਬਜਾਏ ਵਿਹਾਰਕ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਬਲੌਗ ਪੋਸਟ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲਗਭਗ ਅੰਕੜੇ ਦੀ ਬਜਾਏ reception ਤੋਂ ਮੌਜੂਦਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਵੋ। ਇੱਥੇ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਅਸੀਂ ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਾਂ।
Session ਦੀ ਲੰਬਾਈ। ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਵਿੱਚ play therapy ਅਤੇ ਚਾਈਲਡ psychology ਦੋਵਾਂ ਦੇ sessions ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ 50 ਮਿੰਟ ਚੱਲਦੇ ਹਨ। ਕੁਝ play therapy ਪਰਿਵਾਰਕ sessions ਪ੍ਰਬੰਧ ਦੁਆਰਾ ਲੰਬੇ ਚੱਲਦੇ ਹਨ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ।
ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ। ਦੋਵੇਂ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਹਫ਼ਤਾਵਾਰ ਚੱਲਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਥਿਰ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਦੋ-ਹਫ਼ਤਾਵਾਰ ਅਤੇ ਫਿਰ ਮਹੀਨਾਵਾਰ ਵੱਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। Play therapy ਅਕਸਰ ਥੋੜ੍ਹਾ ਲੰਬਾ ਕੰਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ (ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ trauma ਲਈ), ਜਿੱਥੇ ਰਿਸ਼ਤਾਗਤ ਡੂੰਘਾਈ ਇਲਾਜ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ presentation ਲਈ ਸੰਰਚਿਤ psychology ਕੰਮ ਕਈ ਵਾਰ 6–12 sessions ਵਿੱਚ ਪੂਰਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਫ਼ੀਸਾਂ ਅਤੇ rebate ਪ੍ਰਬੰਧ। Play therapy ਅਤੇ psychology ਲਈ ਫ਼ੀਸਾਂ ਵੱਖਰੀਆਂ ਤੈਅ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਦੋਵਾਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵਿਚਕਾਰ rebate ਰਾਹ ਵੱਖਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਬੁੱਕ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਮੌਜੂਦਾ ਫ਼ੀਸਾਂ ਅਤੇ rebate ਪ੍ਰਬੰਧਾਂ ਬਾਰੇ reception ਤੋਂ ਪੁੱਛੋ — ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਪੁਰਾਣੇ ਅੰਕੜੇ ਦੀ ਬਜਾਏ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਤੋਂ ਸਹੀ, ਤਾਜ਼ਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਿਲੇ। ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ, ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਵਿੱਚ Medicare (Mental Health Care Plan) rebate ਸਥਿਤੀ ਇਸ ਵੇਲੇ reception ਨਾਲ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਹੈ; NDIS (self- ਅਤੇ plan-managed) referrals ਬਾਰੇ ਬੁੱਕ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਠੀਕ ਹੈ। play therapy ਲਈ ਵੱਖਰੇ ਪ੍ਰਬੰਧ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ reception ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸ ਸਕਦਾ ਹੈ।
NDIS। Play therapy ਅਤੇ ਚਾਈਲਡ psychology ਦੋਵੇਂ ਯੋਗ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਲਈ NDIS ਦੇ ਤਹਿਤ ਫੰਡ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ improved daily living ਜਾਂ capacity building supports ਦੇ ਤਹਿਤ, plan ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ। Self-managed ਅਤੇ plan-managed ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਬੁੱਕ ਕਰਨਾ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਆਸਾਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ; NDIA-managed ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਦੁਬਾਰਾ, reception ਤੁਹਾਨੂੰ play therapy ਅਤੇ psychology ਸੇਵਾਵਾਂ ਲਈ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਖ਼ਾਸ ਵੇਰਵੇ ਦੱਸ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਜਾਣਦੀ ਹੈ ਕਿ “reception ਤੋਂ ਪੁੱਛੋ” ਇੱਕ ਸੰਤੋਖਜਨਕ ਬਲੌਗ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਇਮਾਨਦਾਰ ਜਵਾਬ ਹੈ — ਕਿਉਂਕਿ rebate ਪ੍ਰਬੰਧ ਬਦਲਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਪੁਰਾਣੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਆਧਾਰ ‘ਤੇ ਕੋਈ ਅਪੌਇੰਟਮੈਂਟ ਬੁੱਕ ਕਰੋ।
ਇੱਕ ਤਿੰਨ-ਸਵਾਲੀ ਫ਼ੈਸਲਾ ਢਾਂਚਾ
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਰਸੋਈ ਦੇ ਮੇਜ਼ ‘ਤੇ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਅਟਕੇ ਹੋਏ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਹ ਤਿੰਨ ਸਵਾਲ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਕਸਰ ਸਹੀ ਜਵਾਬ ਦੇ ਨੇੜੇ ਲੈ ਜਾਣਗੇ।
1. ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਕਿੰਨੀ ਉਮਰ ਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਕਿੰਨਾ ਬੋਲਣ ਵਾਲਾ ਹੈ?
8 ਤੋਂ ਘੱਟ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਵਧੇਰੇ ਚੁੱਪ, ਘੱਟ ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸੋਚ-ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਬੱਚਾ: play therapy ਵੱਲ ਝੁਕੋ — ਸਾਡੀ play therapist ਬਾਰੇ reception ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰੋ।
8 ਜਾਂ ਵੱਡਾ, ਅਤੇ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪੁੱਛੇ ਜਾਣ ‘ਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ: psychology ਵੱਲ ਝੁਕੋ — ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਨਾਲ ਬੁੱਕ ਕਰੋ।
2. ਕੀ ਕੋਈ ਖ਼ਾਸ, ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਚਿੰਤਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਰਿਸ਼ਤਾਗਤ / regulatory / ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਤਸਵੀਰ?
ਖ਼ਾਸ, ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ: ਚਿੰਤਾ, ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ, ਘੱਟ ਮੂਡ, ADHD-ਸੰਬੰਧੀ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ, ਇੱਕ diagnosis ਪ੍ਰਤੀ ਪ੍ਰਤਿਕਿਰਿਆ, ਇੱਕ ਵੱਖਰਾ phobia। ਇੱਥੇ psychology ਅਕਸਰ ਤਿੱਖਾ ਸੰਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਵਿਸ਼ਾਲ ਤਸਵੀਰ: ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ trauma, attachment ਵਿਘਨ, ਇੱਕ ਸਪੱਸ਼ਟ “diagnosis” ਰੂਪ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਵੱਡੀ-ਭਾਵਨਾ ਵਾਲਾ regulation, ਪਰਿਵਾਰ-ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਹਿੱਸੇ, ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮੁਸ਼ਕਲ। ਇੱਥੇ play therapy ਅਕਸਰ ਡੂੰਘਾ ਸੰਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
3. ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ, ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ-ਮਾਪੇ-ਵਜੋਂ, ਕੰਮ ਦਾ ਮੁੱਖ ਧਿਆਨ ਹੋਵੋ?
ਜੇ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਵਜੋਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ: play therapy ਜਾਂ psychology ਦੋਵੇਂ ਇਸ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਢਲ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਜੇ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਤੁਹਾਡਾ ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਤਿਕਿਰਿਆ ਦੇਣਾ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ — emotion coaching, ਹੱਦਾਂ ਤੈਅ ਕਰਨਾ, co-regulation, ਟੁੱਟਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮੁਰੰਮਤ — ਤਾਂ ਬੁੱਕ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਇਹ ਦੱਸੋ। ਸਾਡੀ play therapist ਅਤੇ ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਦੋਵੇਂ ਮਾਪੇ-ਮੁਖੀ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ; ਇਸ ਦਾ ਰੂਪ ਹਰੇਕ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਥੋੜ੍ਹਾ ਵੱਖਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ reception ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਹੀ ਵਿੱਚ ਪਹੁੰਚਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਜੇ ਇਹਨਾਂ ਤਿੰਨ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਤੁਹਾਡੇ ਜਵਾਬ ਇੱਕ ਥਾਂ ਨਹੀਂ ਮਿਲਦੇ, ਜਾਂ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਬਸ ਯਕੀਨੀ ਨਹੀਂ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਮਾਨਦਾਰ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਇਹ ਹੈ: reception ਨਾਲ ਇੱਕ ਮੁਫ਼ਤ 15-ਮਿੰਟ ਦੀ triage ਫ਼ੋਨ ਗੱਲਬਾਤ ਬੁੱਕ ਕਰੋ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਕੀ ਚੱਲ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਹੀ ਪਹਿਲੀ ਅਪੌਇੰਟਮੈਂਟ ‘ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੇ — ਸਾਡੀ play therapist ਨਾਲ, ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਨਾਲ, ਜਾਂ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਵੱਖਰੇ clinician ਨਾਲ ਜੇ ਉਹੀ ਢੁਕਦਾ ਹੈ।
ਖ਼ਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਨਿਯਮਨ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਗੱਲ
ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਹੈ ਜੋ ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਮਾਇਨੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ:
“Registered Psychologist” ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਖ਼ਿਤਾਬ ਹੈ, ਜੋ Psychology Board of Australia ਰਾਹੀਂ AHPRA (Australian Health Practitioner Regulation Agency) ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਖ਼ਿਤਾਬ ਰੱਖਣ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ accredited postgraduate psychology ਲੜੀ ਪੂਰੀ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ, supervised practice ਪੂਰੀ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ AHPRA ਨਾਲ ਰਜਿਸਟਰ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਲਗਾਤਾਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ, professional indemnity insurance, ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਜਵਾਬਦੇਹੀ ਸਭ ਚੱਲ ਰਹੀ ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹਨ। ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਇਸ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੀ ਹੈ। Registered Psychologist ਇੱਕ Clinical Psychologist ਨਹੀਂ ਹੈ — Clinical Psychologist ਇੱਕ ਵੱਖਰਾ endorsement ਹੈ ਜੋ ਸਾਡੀ ਸੀਨੀਅਰ Clinical Psychologist ਕੋਲ ਹੈ — ਪਰ ਦੋਵੇਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ AHPRA-registered ਹਨ।
“Play Therapist” ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਵਿੱਚ, AHPRA ਦੁਆਰਾ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਇੱਕ ਖ਼ਿਤਾਬ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਸਮਰਪਿਤ play therapy ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ — ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ PTUK (Play Therapy UK) ਅਤੇ PTSA (Play Therapy South Africa), ਹੋਰਾਂ ਸਮੇਤ, ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ — ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ accreditation ਢਾਂਚੇ, supervision ਲੋੜਾਂ, ਅਤੇ CPD ਮਿਆਰ ਹਨ। ਸਾਡੀ play therapist ਦਾ play therapy training ਉਹਨਾਂ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਮਾਨਤਾ-ਪ੍ਰਾਪਤ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਬੈਠਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਥਾਪਿਤ ਪੇਸ਼ਾ ਹੈ ਜਿਸ ਦੇ ਢੁਕਵੇਂ ਡਾਕਟਰੀ ਮਿਆਰ ਹਨ; ਇਹ ਬਸ psychology ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਹੈ।
ਕੋਈ ਵੀ ਮਾਡਲ ਦੂਜੇ ਨਾਲੋਂ “ਵਧੇਰੇ ਅਸਲੀ” ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਿਆਰ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨਾਲ ਵੱਖਰੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਰਾਹ ਹਨ। ਸਹੀ ਸਵਾਲ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ “ਕਿਹੜਾ ਖ਼ਿਤਾਬ ਜ਼ਿਆਦਾ ਅਧਿਕਾਰਤ ਹੈ” ਸਗੋਂ “ਕਿਹੜਾ practitioner ਮੇਰੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਅਸਲ ਲੋੜ ਨੂੰ ਢੁਕਦਾ ਹੈ।“
ਇਹ ਪੋਸਟ ਕੀ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਦੋ ਇਮਾਨਦਾਰ ਹੱਦਾਂ, ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਅਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨਾਮ ਦੇਈਏ।
ਇਹ ਪੋਸਟ ਇੱਕ diagnostic ਸੰਦ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਵੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਦੱਸਦਾ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਖ਼ਾਸ ਬੱਚੇ ਲਈ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਇੱਕ ਅਸਲ clinician ਨਾਲ ਇੱਕ ਅਸਲ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਆਦਰਸ਼ਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਹੋਣ ਨਾਲ।
ਇਹ ਪੋਸਟ play therapy ਦੇ ਕੰਮ ਅਤੇ psychology ਵਿਚਕਾਰ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਮੁਕਾਬਲਾ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੀ। ਅਸੀਂ ਇੱਕੋ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਵਿੱਚ ਪੂਰਕ ਸੰਦਾਂ ਵਾਲੇ clinician ਹਾਂ, ਅਤੇ “ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸ ਨੂੰ ਬੁੱਕ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?” ਦਾ ਇਮਾਨਦਾਰ ਜਵਾਬ ਸੱਚਮੁੱਚ “ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ” ਹੈ। ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਮਾਡਲ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਇੱਕ ਲੇਨ ਚੁਣਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ — reception triage ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਜੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਕਾਲ ਅਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ ਤਾਂ ਸਾਡੀ play therapist ਅਤੇ Registered Psychologist ਟੀਮ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ
ਜੇ ਉੱਪਰ ਦੱਸੀ ਕਿਸੇ ਵੀ ਗੱਲ ਨੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਫ਼ੈਸਲੇ ਦੇ ਰੂਪ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਦੇਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ — ਭਾਵੇਂ ਹੁਣ ਤੁਸੀਂ ਵਧੇਰੇ ਯਕੀਨੀ ਹੋ ਕਿ ਇਹ psychology ਦੀ ਬਜਾਏ play therapy ਹੈ — ਤਾਂ ਇੱਥੇ ਸਾਡਾ ਕੰਮ ਪੂਰਾ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ।
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਨਿੱਘਾ, ਘੱਟ-ਦਬਾਅ ਵਾਲਾ ਰਾਹ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇੱਥੇ ਤਿੰਨ ਵਿਕਲਪ ਹਨ।
ਵਿਕਲਪ 1 — ਮੁਫ਼ਤ 15-ਮਿੰਟ ਦੀ triage ਫ਼ੋਨ ਗੱਲਬਾਤ। reception ਨੂੰ 0410 261 838 ‘ਤੇ ਕਾਲ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇੱਕ ਮੁਫ਼ਤ 15-ਮਿੰਟ ਦੀ triage ਕਾਲ ਮੰਗੋ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਕੀ ਚੱਲ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਅਪੌਇੰਟਮੈਂਟ ਲਈ ਸਹੀ clinician ‘ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੇ — ਸਾਡੀ play therapist, ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ, ਜਾਂ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਹੋਰ ਜੇ ਉਹੀ ਢੁਕਦਾ ਹੈ।
ਵਿਕਲਪ 2 — ਸਿੱਧਾ ਸਾਡੀ play therapist ਨਾਲ ਬੁੱਕ ਕਰੋ। ਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ 8 ਤੋਂ ਘੱਟ ਹੈ, ਜਾਂ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਉੱਪਰ play therapy ਬਾਰੇ ਜੋ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸਹੀ ਲੱਗਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਿੱਧਾ ਸਾਡੀ play therapist ਨਾਲ ਬੁੱਕ ਕਰੋ। ਉਹ ਸੱਚਮੁੱਚ ਇਸ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਹੈ।
ਵਿਕਲਪ 3 — ਸਿੱਧਾ ਸਾਡੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਨਾਲ ਬੁੱਕ ਕਰੋ। ਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ 8+ ਹੈ ਅਤੇ psychology ਢੁਕਵੀਂ ਲੱਗਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਨਾਲ ਬੁੱਕ ਕਰੋ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾ session ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਵਾਂਗੇ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਬਦਲਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ।
ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਅਨਲਿਮਟਿਡ ਦੀ Registered Psychologist ਟੀਮ ਬੱਚਿਆਂ (8 ਸਾਲ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਉੱਪਰ), ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ, ਨੌਜਵਾਨ ਬਾਲਗਾਂ, ਅਤੇ ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬਾਲਗਾਂ ਨਾਲ, Cognitive Behavioural Therapy (CBT), Acceptance and Commitment Therapy (ACT), ਅਤੇ Solution-Focused Therapy ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ, ਗ਼ੈਰ-ਨਿਰਣਾਇਕ ਥੈਰੇਪੀ ਰਿਸ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਟਿਕੀ ਹੋਈ। NDIS (self-managed ਅਤੇ plan-managed) ਠੀਕ ਹੈ; ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਵਿੱਚ Medicare (Mental Health Care Plan) rebate ਸਥਿਤੀ ਇਸ ਵੇਲੇ ਬੁੱਕ ਕਰਨ ਵੇਲੇ reception ਨਾਲ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਹੈ।
- ਪਤਾ: Unit 608, 8 Elizabeth Macarthur Drive, ਬੇਲਾ ਵਿਸਟਾ NSW 2153
- ਫ਼ੋਨ: 0410 261 838
- ਬੁੱਕ ਕਰੋ: live.potentialz.com.au
- ਸਮਾਂ: ਸੋਮਵਾਰ–ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ ਸਵੇਰੇ 10 ਵਜੇ–ਸ਼ਾਮ 7 ਵਜੇ | ਸ਼ਨੀਵਾਰ ਅਤੇ after-hours ਉਪਲਬਧ | ਫ਼ੋਨ ਜਾਂ Zoom ਰਾਹੀਂ Telehealth (ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਲਈ; ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਦੇਖੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ)
ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਡੀਆਂ ਹੋਰ ਪੋਸਟਾਂ ਵੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਲੱਗ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ: Solution-Focused Therapy for Older Adults, Cognitive Assessment and Learning Difficulties, ਅਤੇ When a Teenager Refuses Therapy।
References
Axline, V. M. (1947). Play therapy: The inner dynamics of childhood. Houghton Mifflin.
Bratton, S. C., Ray, D., Rhine, T., & Jones, L. (2005). The efficacy of play therapy with children: A meta-analytic review of treatment outcomes. Professional Psychology: Research and Practice, 36(4), 376–390. https://doi.org/10.1037/0735-7028.36.4.376
Kendall, P. C., & Peterman, J. S. (2015). CBT for adolescents with anxiety: Mature yet still developing. American Journal of Psychiatry, 172(6), 519–530. https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2015.14081061
Landreth, G. L. (2012). Play therapy: The art of the relationship (3rd ed.). Routledge.
LeGoff, D. B., Gomez de la Cuesta, G., Krauss, G. W., & Baron-Cohen, S. (2014). LEGO-based therapy: How to build social competence through LEGO-based clubs for children with autism and related conditions. Jessica Kingsley Publishers.
Perry, B. D., & Szalavitz, M. (2017). The boy who was raised as a dog: And other stories from a child psychiatrist’s notebook (Revised ed.). Basic Books.
Ray, D. C., Armstrong, S. A., Balkin, R. S., & Jayne, K. M. (2015). Child-centered play therapy in the schools: Review and meta-analysis. Psychology in the Schools, 52(2), 107–123. https://doi.org/10.1002/pits.21798
van der Kolk, B. A. (2014). The body keeps the score: Brain, mind, and body in the healing of trauma. Viking.
Weisz, J. R., Kuppens, S., Ng, M. Y., Eckshtain, D., Ugueto, A. M., Vaughn-Coaxum, R., Jensen-Doss, A., Hawley, K. M., Krumholz Marchette, L. S., Chu, B. C., Weersing, V. R., & Fordwood, S. R. (2017). What five decades of research tells us about the effects of youth psychological therapy: A multilevel meta-analysis and implications for science and practice. American Psychologist, 72(2), 79–117. https://doi.org/10.1037/a0040360
ਬੇਦਾਅਵਾ
ਇਹ ਲੇਖ ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਅਨਲਿਮਟਿਡ ਦੀ ਇੱਕ ਸੰਪਾਦਕੀ ਲਿਖਤ ਹੈ ਜੋ ਸਾਡੀ ਕਲੀਨਿਕਲ ਟੀਮ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ‘ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੈ। ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਹੈ, ਤੁਹਾਡੇ ਖ਼ਾਸ ਬੱਚੇ ਲਈ ਕਲੀਨਿਕਲ ਸਲਾਹ ਨਹੀਂ। ਪੋਟੈਂਸ਼ੀਅਲਜ਼ ਅਨਲਿਮਟਿਡ ਬੇਲਾ ਵਿਸਟਾ NSW ਵਿੱਚ ਸਥਿਤ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਹੈ; ਸਾਡੀ ਕਲੀਨਿਕਲ ਟੀਮ ਵਿੱਚ Registered ਅਤੇ Clinical Psychologists (AHPRA ਨਾਲ ਰਜਿਸਟਰਡ) ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਹਾਲਾਤਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਯੋਗ ਸਿਹਤ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਨਾਲ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰਾ ਕਰੋ। ਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਦੇ ਸੰਕਟ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਆਪਣੇ GP ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰੋ, Kids Helpline ਨੂੰ 1800 55 1800 ‘ਤੇ ਕਾਲ ਕਰੋ, ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਨੇੜਲੇ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਵਿਭਾਗ ਵਿੱਚ ਜਾਓ।
Crisis Resources
- Kids Helpline: 1800 55 1800 (24/7, ages 5–25)
- Lifeline: 13 11 14 (24/7)
- Beyond Blue: 1300 22 4636
- Parentline NSW: 1300 1300 52
- 13YARN (Aboriginal & Torres Strait Islander crisis line): 13 92 76
- Emergency: 000
ਸਬੰਧਿਤ ਪਠਨ
Knowledge Check Quiz
Test what you have just read. Choose your answer for each question, then submit to reveal the answers and your score.
Need Professional Support?
If you're experiencing mental health concerns, our team is here to help.
